اپنے آپ توں استعفیٰ
ایس باب نوں ایویں پڑھو جیویں کتاب پڑھی جاندی اے: ورقے پلٹدے نیں، تے تُہاڈی تھاں محفوظ رہندی اے۔ایس باب نوں کتاب وچ کھولو

اٹھارھواں باب

ادھے حاضر

سکریناں نے ساڈے کولوں ایتھے موجود رہن دی سکت کینج کھوہ لئی؟

پڑھن دا ویلا لگ بھگ 6 منٹ

گرمیاں وچ کریم گھر واپس آیا۔ اوہ اپنا بیگ کمرے دے دروازے کول رکھ کے اپنی پرانی تھاں اتے رات دے کھانے لئی بیٹھ گیا۔ اوہدی بھین ہن کرسی اتوں کھڑے ہوئے بغیر پلیٹ تک پہنچ جاندی سی۔ اوہنے کریم دا فون ویکھیا، تاں اپنی کرسی تھوڑی نیڑے کیتی، تے اوہدی پلیٹ دے کول اک تہہ کیتا ہویا کاغذ رکھ دتا۔ کریم نے اوہدے دن بارے پچھیا، تے اسے ویلے ٹیم دا پیغام کھولیا۔

چاچے نے اک لطیفہ سنایا تے سارے ہسّے۔ کریم وی اک پل بعد ہسیا، تے اوہدیاں اکھاں میز دے ہیٹھاں سکرین اتے سن۔ اوہدے پیو نے اک واری پلیٹ توں نظر چکی، تے کریم دے ہتھ ول دیکھیا جو میز دے ہیٹھاں سی، فیر اپنی پلیٹ ول موڑ لی۔ بھین نے اپنا رنگاں دا ڈبہ کاغذ دے کول رکھ دتا، تے انتظار کرن لگی کہ کوئی ویکھے۔

اوہدی ماں نے پچھیا: «کتھے گواچ گئے او؟»۔ اوہ سر چکیا تے بولیا: «ایتھے، ایتھے»۔ ماں نے روٹی پھڑاؤن لئی آکھیا، تاں اوہنے سلاد دی پلیٹ اگے کر دتی۔ بھین ہسی۔ اوہنے پلیٹ اپنی تھاں رکھی، تے بھین توں کاغذ بارے پچھیا۔ بھین نے اک رنگ دا ذکر شروع کیتا، تے فون اوہدے ہتھ وچ کنپیا، تاں اوہ اوس ول ویکھن لگا۔ بھین جملے دے وچکار چپ ہو گئی۔

بھین نے کاغذ کھولیا: اک خاندان میز دے گرد، تے نیلا منڈا اک نکے جیہے مستطیل ول ویکھدا ہویا۔ کریم نے آکھیا: «سوہنی اے»، تے اکھاں اوہدے فون اتے سن۔ اوہ نرمی نال بولی: «تسیں اوہ تے نظر ای نہیں ماری»۔ کمرے وچ سارے ہسّے، سوائے اوہدے۔ اوہنے فون نوں منہ کر کے رکھیا، تے کاغذ مڑ کے اوہدے سامنے رکھ دتا۔ میز دی سطح اتے اک نوٹیفکیشن دی وائبریشن ہوئی؛ اوہنے ہتھ ودھا کے فون دوبارہ الٹایا۔ اوہ رنگ بارے پچھن دی کوشش کیتی، پر ٹیم دا جواب اوہدے سر وچ ادھورا رہ گیا۔ اوہنے فون اپنی جیب وچ پایا۔ اک منٹ بعد اوتھے وائبریشن ہوئی، تے اوہدا ہتھ جیب ول ودھیا۔

تسیں اک خاندان دے نال بیٹھے ہو، تے وقت اتے جواب دیندے ہو، فیر پتہ لگدا ہے کہ آخری جملہ تہانوں یاد ای نہیں۔ تہاڈا جسم مجلس وچ ہے، تے تہاڈا دھیان اگلی وائبریشن دی اڈیک وچ۔ دیکھو کہ گل بات کجھ پل چپ ہوندی ہے تاں تہاڈا ہتھ کیہ کردا ہے: کیہ اوہ بندے نوں اڈیک رہیا ہے، یا اوس شے نوں کھولدا ہے جو اسنوں اوہدے کولوں دور لے جاوے؟

مسلسل ادھورا دھیان

لنڈا سٹون، جو کئی سال وڈیاں ٹیکنالوجی کمپنیاں وچ کم کردی رہی، نے اک حالت دا ناں رکھیا جس دا پہلاں ناں نہیں سی: «مسلسل ادھورا دھیان»1۔

ادھا حاضر سمجھدا ہے کہ اوہ دھیان دے رہیا ہے۔ تے جو اوس دے سامنے ہے اوہ محسوس کردا ہے کہ اوہ سن نہیں رہیا۔ تے ایہی اوہ نقطہ ہے جو اسیں اپنے آپ وچ نہیں ویکھدے: اسیں اپنی موجودگی نوں اپنے جسم دی جگہ توں ماپدے آں، تے ساڈے آس پاس دے لوک اسنوں ساڈے دھیان دی جگہ توں ماپدے نیں۔

اسیں پوری طرح غائب نہیں ہوندے، تے پوری طرح موجود وی نہیں۔ اسیں ہر شے نوں اپنے دھیان دے اک نکے حصے نال ویکھدے آں، ایس ڈر توں کہ کچھ گواچ نہ جاوے۔ اس لئی کسے شے نوں وی اپنا پورا دھیان نہیں دیندے۔

توجہ اک شے چنن دی ہے تے باقی نوں جان بوجھ کے نظر انداز کرن دی۔ جدوں کہ ورہا ہوا دھیان ہر شے نوں پھڑدا ہے، تے اس لئی ہر شے تھوڑی جیہی ہتھوں نکل جاندی ہے۔

نوٹیفکیشن ساڈے دماغاں نوں ہر پل کسے رکاوٹ دی امید کرن دی تربیت دے چکے نیں۔ خاموشی وچ وی اسیں ہلکی جیہی تیاری دی حالت وچ رہندے آں، دیکھن لئی تیار۔

اک ہور گہری مشکل وی ہے، جسنوں محقق صوفی لیروئے سمجھاندی ہے۔ جدوں تسیں اک کم ختم کیتے بناں دوجے کم ول جاندے ہو، تاں تہاڈے دھیان دا اک حصہ پہلے کم وچ اٹکیا رہندا ہے2۔ اوہدے تجربیاں وچ، اک ادھورے کم توں جلدی ہٹن نال اگلے کم وچ کارکردگی کمزور ہوئی۔ ایہ اس وقت وی ہویا جدوں دونوں کم سادہ سن۔

کیہ فون نوں الٹا کر دینا کافی ہے؟ کجھ ہور محققین اس توں وی اگے گئے۔ اوہناں پایا کہ صرف فون دا موجود ہونا، خاموش تے الٹا، شاید دماغی صلاحیت دا کجھ حصہ کھا جاندا ہے۔ ایہ اس وقت وی ہوندا ہے جدوں اسیں اسنوں ہتھ نہ لاواں3۔ اوہناں دے تجربے وچ جنہاں لوکاں نے فون کسے ہور کمرے وچ چھڈے، اوہناں دی ماپی گئی کارکردگی میز اتے رکھن والیاں نالوں بہتر سی۔ جنہاں نے فون جیباں یا بیگاں وچ رکھے، اوہناں دی کارکردگی شماریاتی طور اتے دونوں گروہاں توں مختلف نہیں سی۔

ایس نتیجے نوں خاص احتیاط دی لوڑ ہے۔ دوبارہ تجربے دیاں کوششاں مختلف نتیجے لیائیاں، تے اک جائزے نے جس وچ 56 مطالعے تے 7093 شرکاء شامل سن، اک چھوٹا اثر پایا جو توقع توں گھٹ سی، تے تصور دے لئی محدود حمایت، تے بہت سارے مطالعیاں وچ طریقہ کار دی کمزوری4۔ جو سوال تہانوں اپنی زندگی وچ پرکھنا چاہیدا ہے: کیہ تہانوں فون نوں خاموش کرنا کافی ہے، یا اوہنوں سچ مچ دور کرنا پوے گا؟

تے کال نیوپورٹ، اپنی کتاب Deep Work وچ، اوس قابلیت نوں جو اک شے تے پوری توجہ دیندی ہے «گہرا کم» آکھدا ہے5۔ اوہ دسدا ہے کہ ایہ قابلیت ہر اوس دن گھٹدی ہے جدوں رکاوٹ اک عادت بن جاندی ہے، نہ کہ کدے کدے دا اپوادا۔

تے صحافی جوہان ہاری اپنی کتاب Stolen Focus وچ گواہیاں تے تحقیقاں اکٹھیاں کردا ہے جو ساڈے اجتماعی دھیان دے چوری ہون بارے نیں6۔ ہاری دی کجھ گلاں خاص طور اتے سائنسی بحث دا موضوع ہن۔ اس نوں غور نال پڑھنا چاہیدا ہے، پورا مان لینا نہیں۔

﴿قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ ۝ الَّذِينَ هُمْ فِي صَلَاتِهِمْ خَاشِعُونَ﴾ بے شک ایمان والے کامیاب ہو گئے، جو اپنی نماز وچ عاجزی تے دھیان نال کھلوندے نیں۔ (سورۃ المومنون: 1–2)7؛ تے خشوع اللہ دے آگے دل تے جسم دی عاجزی ہے، تے اس وچ اوہ حضور ہے جو صرف دھیان دی توجہ توں ودھ ہے۔

دوجا کمرا

اپنے دن وچ اک نکی کھڑکی توں شروع کرو:

کدوں ورتو: جدوں تسیں اپنا جسم مجلس وچ پاؤ تے دھیان فون وچ ہووے۔ ویلا: تیاری لئی پنج منٹ، فیر اک ہفتہ اپنی چنی ہوئی روزانہ کھڑکی۔

  1. پہلاں اک نکی روزانہ کھڑکی چنو: رات دے کھانے دا اک ادھا گھنٹہ، یا یونیورسٹی دا راستہ، یا جاگن دے بعد پہلے ویہہ منٹ۔
  2. فون اصل وچ اپنی پہنچ توں باہر رکھو: دوجے کمرے وچ، یا بند بیگ وچ، میز اتے الٹا رکھ کے نہیں۔
  3. اوس خالی پل لئی متبادل تیار رکھو جو فون عام طور اتے بھردا ہے: اک نکی کتاب، یا ڈائری، یا گھر وچ بچے نال کھیڈ، یا کھڑکی توں تھوڑی دیر باہر ویکھنا۔
  4. اپنے آس پاس دے لوکاں نوں تجربے بارے دسو: «میرا فون اگلے گھنٹے دوجے کمرے وچ ہے»، اوہ جملہ جو اوہناں نوں نگران توں گواہ بنا دیندا ہے۔
  5. فرق ہر روز اک جملے وچ لکھو، لمبا تجزیہ نہیں: اج تہاڈی موجودگی وچ کیہ محسوس ہویا؟

جے تسیں کسے بچے یا مریض دے ذمہ دار ہو، یا کسے ضروری فون دا انتظار کر رہے ہو جو ٹل نہیں سکدا، تاں اک ہور نصف گھنٹہ چنو، یا اک نمبر لئی گھنٹی کھلی رکھو۔ عام رکاوٹاں گھٹاؤ، پر ضروری رابطے نہ روکو۔

جے تسیں ڈگ پؤ: فون نوں اگلی کھڑکی وچ اوس دی تھاں اتے واپس رکھو؛ دو چھوٹیاں گواچیاں ہفتہ نہیں مکاؤندیاں۔

رات دے کھانے توں پہلاں کریم فون اپنے کمرے وچ لے گیا۔ اوہنے ماں نوں آکھیا: «ایہ اک ادھے گھنٹے لئی ایتھے رہے گا»۔ ماں نے وی اپنا فون اوہدے کول رکھ دتا۔ پہلی رات اوہ کمرے دے دروازے تک چار واری اٹھیا؛ چوتھی واری اندر گیا تے اوہ پیغام پڑھیا جس دی اوہ اڈیک کر رہیا سی، فیر فون اپنے نال صالون وچ لے گیا۔ اوہنوں ایہ اوس ویلے پتہ لگیا جدوں بھین نے کاغذ چکیا۔ اوہنے واپس رکھیا، تے ہفتے دی ڈائری وچ لکھیا: اک واری اوہدے کول گیا۔ اگلے دن خالی پن نے اوہنوں تنگ کیتا، تے اوہنے کتاب کھولی جو انگریزی دی سی تے چالیہویں صفحے اتے رکی ہوئی سی۔ اک فصل پورا نہیں کیتا؛ اک صفحہ پڑھیا، تے بند کر دتی جدوں بھین نے گل شروع کیتی۔ چھیویں رات ماں نے آکھیا: «مینوں لگدا ہے کہ ایہناں دناں وچ تسیں ساڈے نال او»۔ تے ہفتے دی آخری رات نواں رنگ والا کاغذ آیا: میز ای، بناں مستطیل دے۔ اوہنے بھین توں ہر رنگ بارے پچھیا۔ بھین نے آکھیا: «ایہ توں ای اے، وڈا ہو گیا ایں»۔ دوجے ہفتے فون دو واری میز اتے واپس آیا، تے ہر واری اگلے رات دے کھانے وچ اوہنے اسنوں کمرے وچ ای رکھیا۔ اوہ بولیا: «مینوں اوہنوں دور کرنا پیندا ہے تاں جے سن سکاں»۔

اک چھوٹا قدم ابھی: دیکھو کہ اس لمحے تہاڈا فون کتھے ہے۔ جے ہتھ وچ یا اکھاں دے سامنے ہے، تاں اسنوں اوس تھاں لے جاؤ جتھے اٹھ کے جانا پوے، بھاویں صرف پنج منٹ لئی۔

تسیں حاضری دا پورا تجربہ کیتا ہے

تسیں حاضری اوس ویلے محسوس کیتی جدوں کسے دوست دی گل سنی جدوں اوہ روندا سی، تے اپنا جواب سوچن توں پہلاں اوہدی گل ختم ہون دی اڈیک کیتی۔ ایہی صلاحیت دوبارہ حاصل کرنا ہے۔

دوجے کمرے توں واپسی دے بعد

فون دوجے کمرے وچ چھڈ دیو، تے لکھو: اپنے دن دے کس پل وچ تہاڈا ہتھ آپ ہی اس ول ودھدا ہے، بھاویں گھنٹی وجن توں پہلاں؟

تے اپنی آخری رات گھر وچ، بھین نے اوہدے بیگ دی اگلی جیب وچ اک نواں کاغذ پا دتا، کسے نوں نظر آئے بناں۔ ایس واری اوہنے اس اتے کجھ نہیں لکھیا۔

حوالے (7)
  1. 1Stone, L. (2009, November 30). Beyond simple multi-tasking: Continuous partial attention. lindastone.net. https://lindastone.net/2009/11/30/beyond-simple-multi-tasking-continuous-partial-attention/
  2. 2Leroy, S. (2009). Why is it so hard to do my work? The challenge of attention residue when switching between work tasks. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 109(2), 168–181.
  3. 3Ward, A. F., Duke, K., Gneezy, A., & Bos, M. W. (2017). Brain drain: The mere presence of one's own smartphone reduces available cognitive capacity. Journal of the Association for Consumer Research, 2(2), 140–154.
  4. 4Parry, D. A. (2024). Does the mere presence of a smartphone impact cognitive performance? A meta-analysis of the “brain drain effect”. Media Psychology, 27(5), 737–762.
  5. 5Newport, C. (2016). Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World. Grand Central Publishing.
  6. 6Hari, J. (2022). Stolen Focus: Why You Can't Pay Attention—and How to Think Deeply Again. Crown.
  7. 7قرآن کریم، سورۃ المومنون: 1–2۔ https://quran.com/23/1-2