Ontslag nemen van jezelf
Lees dit hoofdstuk zoals je een boek leest: pagina’s die omslaan, en je plek wordt onthouden.Open dit hoofdstuk in het boek

Deel een

Beloften op het water

We hebben allemaal wel eens beloften op het water geschreven: ik ga vroeg slapen, ik leg de telefoon weg, ik begin op de eerste van de maand. Dan komt er een drukke dag en lossen ze op. In dit deel geven we de belofte een getuige, een plek en een afspraak. We bouwen een kleine gewoonte op en beschermen die tegen «slechts deze ene keer». Vervolgens openen we het logboek om te zien wat we werkelijk hebben gedaan.

Hoofdstuk een

De vijfde wekker

Waarom kom je beloften aan anderen na en breek je ze aan jezelf?

Ongeveer 8 minuten leestijd

Karim is achttien, de oudste zoon, die «Natuurlijk» zegt voordat het verzoek is afgemaakt. Hij is twee centimeter groter dan zijn vader en hij dempt nog altijd zijn stem wanneer hij met hem praat.

Karim is ambitieuzer dan het lijkt. Hij wil een betere versie van zichzelf worden: sterker, belezener, en moediger wanneer hij Engels spreekt. Elk jaar aan het begin schrijft hij zijn lijst en begint met oprecht enthousiasme. Dan doven de pogingen van die lijst stilletjes uit, na een paar dagen, of in het beste geval na een paar weken. Hij vertelt het aan niemand. Maar telkens wanneer zijn oog op de lijst van vorig jaar valt, voelt hij een klein gevoel van schaamte en een teleurstelling die hem inmiddels vertrouwd is. Daarom wachtte hij de hele zomer op de studentenkamer: een nieuwe plek, waar niemand weet hoe vaak hij al begonnen is.

Aan het eind van de zomer, bij de deur, had zijn moeder de bak met eten in drie zakken gewikkeld zodat er niets uit zou lekken. Zijn vader stelde de riem van de tas op de schouder van zijn zoon bij en zei: «Verspil geen tijd.» Toen haalde hij uit zijn zak een gesloten witte envelop, licht, niet zoals een envelop met zakgeld, en sloot de vingers van zijn zoon eromheen: «Open bij nood.»

Karim wilde vragen: wat zit erin? Maar hij hoorde zichzelf zeggen: «Natuurlijk».

Zes woorden zei zijn vader. Karim telde ze twee keer in de bus.

In zijn eerste nacht op de kamer vond hij in het binnenzakje van de tas een tekening die zijn kleine zusje erin had gestopt, een zusje van wie niemand behalve hij geduld heeft voor haar verhalen: een huis, een zon en een blauwe jongen die zwaait, en eronder met een slordig handschrift: «Kom snel terug». Hij zette de tekening tegen de lamp, waar hij haar kon zien, en gooide de envelop in de lade, waar hij hem niet kon zien.

Daarna opende hij het spel waarmee hij thuis elke avond een half uur stal, diep in de nacht: een klein team online, spelers uit verschillende steden, die zijn gezicht niet kennen, maar zonder wie de ronde niet begint. En hij beloofde zichzelf één ronde.

Het werd geen ronde. In de nachten daarna opende hij het spel zodra zijn kamergenoot sliep. Niemand vroeg hem wanneer hij zou stoppen. De ene ronde volgde op de andere, tot hij het licht door het raam zag binnenkomen. En hij begon te schrijven wat er bij hem opkwam, meteen. Een speler maakte een fout, en hij schreef een kwetsende zin en verstuurde die. Hij kende zijn naam niet en stelde zich zijn gezicht niet voor terwijl die het las.

In de nacht daarop voegde hij zich bij een team waarvan sommige leden zijn echte naam kennen. Het team verloor een ronde die op de eerste leek. Hij schreef dezelfde zin en wiste toen de helft ervan. Er verscheen een bericht van zijn teamgenoot: «Wat heb je geschreven?». Hij liet de cursor knipperen.

Drie weken lang ging het zo: hij bleef tot de dageraad achter het spel, en een paar uur later gingen er twee wekkers op zijn telefoon af. De eerste heette «College van acht uur», en voor die stond hij meteen op. Sinds het begin van het studiejaar heeft hij er geen enkele keer één gemist, want de docent registreert de aanwezigheid bij naam, en Karim is er tien minuten eerder dan nodig. De tweede heette «Hardlopen». Hij had hem twee jaar geleden ingesteld en er maar twee weken aan gehoor gegeven. Elke ochtend zet hij hem uit met zijn duim, zonder zijn ogen te openen. Zijn kamergenoot hoort hem en zegt niets.

Onderweg naar het college opende hij op zijn telefoon de lijst «Dit jaar»: hardlopen, een boek per maand en Engels. Daaronder typte hij: «Na de examens». De telefoon onthoudt de twee tijdstippen samen; Karim onthoudt er maar één.

Ieder van ons heeft een wekker die we met onze duim uitzetten.

Vijf voor kwart voor vijf. De wekker gaat af.

Je steekt je hand uit zonder je ogen te openen en drukt op de knop: «Snooze».

Vijf minuten maar.

Hij gaat weer af. Snooze. Derde keer. Vierde keer.

Bij de vijfde keer sta je op, en wat je de wekker voor had gezet, is je ontgaan: het hardlopen vóór het gedrang, het uur studeren, of een belofte die je gisteren aan jezelf hebt gedaan.

En beeld nu dezelfde scène opnieuw, met één verandering: deze keer wacht er iemand op je. Een tentamen om acht uur, of een vriend die met zijn auto voor de deur staat.

Hoe vaak zou je op «Snooze» drukken?

Helemaal niet.

De wekker is dezelfde. Het bed is hetzelfde. De vermoeidheid is dezelfde. Wat is er dan veranderd?

Voordat je antwoordt, denk aan je avond van gisteren. Je had je dag helder voor ogen: een uur studeren, een wandeling van een half uur, en het werk dat je zou inleveren. Je meende het. Maar 's ochtends brak je de eerste afspraak, en schoof je de rest voor je uit tot de avond. Nu open je het bestand te laat, kort je af wat aandacht nodig had, en bied je excuses aan aan wie wacht. De vermoeidheid verdween niet toen je uitstelde. Er kwamen haast en schaamte bij, en minder werk dan je had kunnen doen. En het tafereel kan morgen opnieuw komen, als je je vanavond tevreden stelt met een nog enthousiastere belofte en je ochtend laat zoals hij was.

Elke belofte die je breekt, leert je om de volgende niet zomaar te geloven. Je zegt: deze keer is het anders. Maar je bereidt niets anders voor. De telefoon ligt nog naast je, de schoenen staan nog in de kast, en het tijdstip heeft nog geen uur. Dan verbaas je je erover dat je je vrienden trouw bent, maar jezelf laat wachten. Kijk hier eerst helder naar voordat je zoekt naar een verklaring die je rust geeft: jij bent niet komen opdagen, en het verlies van het afgesproken moment is bij jou terechtgekomen. Erkennen is niet genoeg om het te herstellen, maar het weerhoudt je ervan de prijs ervan weg te strepen. Zet nu de twee afspraken naast elkaar. Wat vond je bij de afspraak met je vriend, dat je niet bij je eigen afspraak hebt gezet?

Wat er veranderd is, is niet je wilskracht. Wat er veranderd is, zijn de voorwaarden.

Je verplichting is er, en daarbij helpen dingen buiten jou: iemand die je belofte kent, een plek die je erop voorbereidt, en een vast tijdstip.

De eerste voorwaarde: dat iemand je ziet

Een kleine waarheid die ongemakkelijk kan zijn: veel van onze discipline is niet van onszelf. We lenen ze.

Van de docent die de aanwezigheid registreert, de vriend die in de auto wacht, en de blik van mensen wanneer we te laat binnenkomen.

Dit is een externe controleur, en zijn kracht zit in drie eigenschappen:

Maar je belofte aan jezelf heeft een prijs die later komt, niemand ziet die, en je kunt er altijd over onderhandelen: «vanaf morgen».

Daarom sterven onze beloften aan onszelf zo stilletjes. Niet omdat we leugenaars zijn, maar omdat ze zonder getuige zijn geboren. Althans, zo denken we.

Sinds zijn jeugd volgt Karim de regels van zijn vader en de afspraken van zijn moeder zonder discussie: hij zegt «Natuurlijk» en doet het daarna. Op de universiteit mist hij geen college waarin zijn naam wordt afgeroepen. Maar wat hij zichzelf belooft, daar vraagt niemand naar.

En Karim is geen uitzonderlijk geval. De schrijfster Gretchen Rubin noemt in haar boek The Four Tendencies mensen zoals hij «Obligers»: ze komen gemakkelijk na wat anderen van hen verwachten, en ze struikelen over wat ze van zichzelf verwachten1.

In een enquête onder Amerikanen vormden zij de grootste groep: 41%. Die indeling is een vereenvoudigd populair model, geen bewezen theorie. Maar wie van ons herkende zichzelf niet in deze beschrijving?

Psychologen noemen dit geleende discipline «externe regulering»: we doen het omdat iemand toekijkt. Wat ons ontbreekt, noemen ze «interne regulering»: we doen het omdat het deel van ons is geworden, uit overtuiging van de waarde van de handeling, en niet uit innerlijke angst voor verwijt2. En hoe wordt een regel jouw regel? Daar komen we in het tweede deel op terug, in hoofdstuk 8.

Het ontbreken van een getuige verzwakt niet alleen onze beloften; het kan ook veranderen wat we zeggen. John Suler beschrijft hoe terughoudendheid op internet kan afnemen wanneer de identiteit verdwijnt of het gezicht ontbreekt. Dat kan de deur openen naar openheid en hulp, maar ook naar kwetsende woorden; niet alles wat we daar zeggen onthult een eerlijker zelf3. In bepaalde experimenten nam bedrog toe bij zwak licht, en nam egoïstisch gedrag toe wanneer deelnemers een zonnebril droegen, en dat laatste hing samen met het gevoel van de deelnemers dat ze onzichtbaar waren4. En lang voor die tijd stelde Glaucon in een dialoog van Plato, met de ring van Gyges die zijn drager onzichtbaar maakt, de vraag wat je doet wanneer niemand je ziet. Een gedachte-experiment, geen onderzoek5.

In de speelsessie na de vraag «Wat heb je geschreven?» maakte een speler een fout, en Karim schreef een kwetsend antwoord en stopte. Zijn teamgenoot was hem voor en schreef aan de speler: «Speel de zet opnieuw, we proberen het nog eens». Karim wiste zijn antwoord en nam zich een korte regel voor: ik schrijf aan een vreemde zoals ik schrijf aan iemand die mijn naam kent.

De tweede voorwaarde: dat je op je plek bent

In Karims huis werd de telefoon in de keuken opgeladen, en vroeg zijn moeder om tien uur: «Ga je niet slapen?». In de studentenkamer kwam het tiende uur terwijl hij met de jongens van de kamer in het café zat. Niemand stond op.

Hij zegt tegen zichzelf: «Nog een halfuurtje». En hij komt om één uur terug, moe, en drukt 's ochtends vijf keer op «Snooze».

Gewoonten zitten niet alleen in ons. Ze zitten ook in de plek: in de kamer, het licht dat wordt uitgedaan, de telefoon die ver van het bed ligt, en de vraag van de moeder. In een studie onder studenten die naar een nieuwe universiteit verhuisden, bleven hun oude gewoonten staan zolang de omgeving leek op wat ze gewend waren, en vielen ze uit elkaar zodra die veranderde6.

En buiten het huis houdt nog iets anders ons in de gaten: de ogen van de mensen. Maar hoeveel van hen letten werkelijk op ons?

In een opvallend experiment droegen studenten een gênant shirt en kwamen ze een zaal binnen waar hun klasgenoten zaten7. Zij dachten dat ongeveer de helft van de aanwezigen het shirt zou opmerken. In werkelijkheid was het maar ongeveer een kwart.

We overschatten hoeveel mensen ons in de gaten houden. En de angst voor een blik die misschien nooit komt, is genoeg om ons te laten uitstellen. De getuige die je kiest, helpt je; de ogen die je je inbeeldt, stellen je uit.

Wie om tien uur van het café opstaat, heeft zijn besluit al genomen voordat hij naar buiten loopt: wanneer hij opstaat en wat hij zegt. Zo onderhandelt hij niet opnieuw bij elke tafel.

De derde voorwaarde: dat de uiterste datum nadert

Karim leverde zijn opdracht voor het college één minuut voor middernacht in. Toen zag hij de regel «Hardlopen» in de lijst «Dit jaar», zonder dag of tijdstip, en sloot hij de lijst.

Wat is dan het probleem, als alles uiteindelijk toch gedaan wordt?

Let eerst op wat hem deed handelen: de uiterste datum. Zonder middernacht was de opdracht open gebleven. De uiterste datum is een getuige van een andere soort: hij heeft geen gezicht, maar hij onderhandelt niet. Daarom doe je voor mensen wat je niet voor jezelf doet. Je belofte aan jezelf heeft geen middernacht.

In een studie onder universiteitsstudenten, gedurende een heel semester, waren de uitstellers aan het begin minder gespannen. Aan het eind werden zij juist het gespannenst en het vaakst ziek, en lagen hun cijfers lager8.

Het uitgestelde verdwijnt niet. Het blijft open in je hoofd en tikt de hele dag tegen je. Onderzoekers vonden dat onafgemaakte doelen zich opdringen terwijl je met iets anders bezig bent, en dat een concreet plan, wanneer en waar, genoeg is om ze het zwijgen op te leggen9.

Wanneer je jezelf niet meer gelooft

Een gebroken belofte verdwijnt niet vanzelf. Ze neemt ook een klein stukje van je vertrouwen in je eigen woord mee.

Bij de tiende keer zeg je: «Vanaf zaterdag begin ik». En er is een stem in je die het resultaat al kent vóór zaterdag, omdat hij je dat negen keer eerder heeft horen zeggen.

De psycholoog Albert Bandura noemde dit vertrouwen «zelfeffectiviteit»: het geloof dat je in staat bent te doen wat je van plan bent10. Hij zag dat de sterkste bron ervan niet de woorden van aanmoedigers zijn, en ook niet de verhalen van geslaagde mensen, maar je eigen ervaringen: de keren dat je zei «Ik ga het doen», en het ook deed.

Daarom beginnen we met één kleine belofte. Haar nakomen geeft je terug dat je jezelf weer kunt geloven.

Een afspraak met jezelf

De meeste van onze beloften zijn open voornemens: «ik ga hardlopen», «ik studeer», «ik ga vroeg slapen». Een open voornemen wordt elke dag opnieuw besloten, op elke plek, onder elke druk.

Wat is het alternatief voor het open voornemen? Het besluit één keer nemen, voordat je het nodig hebt. Psychologen noemen dat een «implementatie-intentie»: een zin in de vorm «Als… dan…» die de handeling koppelt aan een tijdstip en een plek11.

In één experiment kregen studenten de opdracht tijdens de vakantie binnen twee dagen een verslag te schrijven. Wie vooraf had bepaald wanneer en waar ze het zouden schrijven, maakte het af: ongeveer driekwart. Van wie dat niet had bepaald, ongeveer een derde12.

Karim opende de notitie opnieuw en zette zondagochtend vast voor hardlopen, lezen en Engels. Hij bracht een half uur door met het inkleuren van het schema. Bij de deur vroeg zijn kamergenoot: «Ga je dat allemaal doen vóór het college?». Hij zei: «Ik zal het proberen». Hij keek naar zijn schoenen onderin de kast en haalde ze niet tevoorschijn. Zondag stond op het scherm, maar het uur ontbrak, en ze hadden niets afgesproken waar hij op aangesproken zou worden. Toen de wekker voor het college de volgende ochtend afging, stond Karim meteen op. Hij liep langs de gekleurde notitie terwijl hij de telefoon uitzet, en opende haar niet.

Wanneer te gebruiken: Wanneer je anderen trouw bent, maar je belofte aan jezelf open laat staan. Benodigde tijd: Vijf minuten om één belofte voor te bereiden, daarna een week om haar te proberen.

  1. Zet het om in een afspraak: een dag, een uur en een plek. «Zondag, zes uur 's ochtends, het park», of tien minuten oefeningen naast het bed als uitgaan niet lukt. En als je tijd niet van jezelf is, omdat er een klein kind is of omdat je dienst draait, kies dan het kortste venster dat zich herhaalt: vijf minuten nadat het kind slaapt, of tijdens je pauze op de dienst.
  2. Maak een plan voor buitenshuis: «Als mijn vrienden na tien uur in het café blijven, sta ik op en zeg ik: ik heb morgenochtend een afspraak».
  3. Geef het een getuige: een vriend die de afspraak kent en naar je vraagt. En als je niemand vindt, een zichtbaar blad waarop je elke dag een teken zet.
  4. Begin klein, in de eerste minuten van het afgesproken moment: wat je vroeg afrondt, ook al kost het twee minuten, blijft niet open in je hoofd.

En als de stappen je veel lijken, begin dan nu met één. Stuur iemand: «Vanaf zondag ga ik om zes uur hardlopen. Vraag me elke zondag: heb je gelopen?»

Als je valt: tel de week niet als verloren; noteer het gemiste moment zoals het gebeurde, en zoek de ontbrekende voorwaarde: de getuige, de plek of het tijdstip? Herstel die, en begin weer bij het volgende moment.

Karim stuurde zijn kamergenoot: «Zondag, zes uur, het park. Vraag me: heb je gelopen?». Hij zette zijn schoenen bij de deur op zaterdagavond en gaf de wekker de naam van het moment. Op de eerste zondag ging hij, en hij kwam terug voordat zijn kamergenoot wakker werd. Hij zette een klein teken op het papier dat hij aan het hardlopen had gewijd.

Op de tweede zondag zat hij tot drie uur in het spel. Toen de wekker afging, drukte hij op «Snooze» en bleef hij in bed. 's Avonds vulde zijn kamergenoot een glas water en vroeg: «Heb je gelopen?». Karim zei: «Nee». Zijn kamergenoot zei niets. Karims oren gloeiden, en hij strekte zijn hand naar het papier om een teken te zetten, en schreef toen een nul. Hij ging terug naar de regel «Als je valt». De tijd was niet weg, en niemand vroeg ernaar; zijn schoen was verdwenen onder de wasmand. Hij haalde hem eruit, zette de telefoon op de tafel ver van het bed, en besloot het spel vroeg te sluiten op de avond voor het hardlopen.

Op de derde zondag stond hij op om de wekker uit te zetten, en het eerste wat zijn voet raakte was de schoen. Toen hij terugkwam zei hij tegen zijn kamergenoot: «Ik had geen nieuwe belofte nodig. Ik heb mijn moment voorbereid.» Hij hing het papier boven het bureau: erop een teken, dan een nul, dan weer een teken.

Twee spiegels

Twee vragen, geen lijst:

  1. Welke belofte breek je nooit tegenover mensen, en welke belofte aan jezelf heb je het vaakst gebroken? Zet ze naast elkaar: welke voorwaarde heeft de eerste, en mist de tweede?
  2. En na een week waarin je de tweede een moment en een getuige hebt gegeven: heeft hij standgehouden? En als hij viel, welke voorwaarde ontbrak deze keer?

En in de nacht voor de eerste van de maand opende Lina in haar telefoon de map «Uitdagingen» en schreef een nieuwe titel: «Uitdaging van dertig dagen». Ze zette de datum in het eerste vakje, zoals ze de afgelopen maanden had gedaan.

Bronnen (12)
  1. 1Rubin, G. (2017). The Four Tendencies. Harmony Books.
  2. 2Ryan, R. M., & Connell, J. P. (1989). Perceived locus of causality and internalization: Examining reasons for acting in two domains. Journal of Personality and Social Psychology, 57(5), 749–761.
  3. 3Suler, J. (2004). The online disinhibition effect. CyberPsychology & Behavior, 7(3), 321–326. https://doi.org/10.1089/1094931041291295
  4. 4Zhong, C.-B., Bohns, V. K., & Gino, F. (2010). Good lamps are the best police: Darkness increases dishonesty and self-interested behavior. Psychological Science, 21(3), 311–314. https://doi.org/10.1177/0956797609360754
  5. 5Plato. Republic, Book II, 359c–360d. Translated by Benjamin Jowett. https://classics.mit.edu/Plato/republic.3.ii.html
  6. 6Wood, W., Tam, L., & Guerrero Witt, M. (2005). Changing circumstances, disrupting habits. Journal of Personality and Social Psychology, 88(6), 918–933.
  7. 7Gilovich, T., Medvec, V. H., & Savitsky, K. (2000). The spotlight effect in social judgment: An egocentric bias in estimates of the salience of one's own actions and appearance. Journal of Personality and Social Psychology, 78(2), 211–222.
  8. 8Tice, D. M., & Baumeister, R. F. (1997). Longitudinal study of procrastination, performance, stress, and health: The costs and benefits of dawdling. Psychological Science, 8(6), 454–458.
  9. 9Masicampo, E. J., & Baumeister, R. F. (2011). Consider it done! Plan making can eliminate the cognitive effects of unfulfilled goals. Journal of Personality and Social Psychology, 101(4), 667–683.
  10. 10Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215.
  11. 11Gollwitzer, P. M. (1999). Implementation intentions: Strong effects of simple plans. American Psychologist, 54(7), 493–503.
  12. 12Gollwitzer, P. M., & Brandstätter, V. (1997). Implementation intentions and effective goal pursuit. Journal of Personality and Social Psychology, 73(1), 186–199.