నీ నుంచి నీ రాజీనామా
పుస్తకం చదివినట్లే ఈ అధ్యాయాన్ని చదవండి: తిరిగే పేజీలు, మీరు ఆగిన చోటు భద్రంగా ఉంటుంది.ఈ అధ్యాయాన్ని పుస్తకంలో తెరవండి

పదో అధ్యాయం

వెనక్కి తీసుకోలేని పదం

భర్తీ చేయలేనిదాన్ని కోల్పోకముందే నిన్ను నువ్వు ఎలా ఆపుకోవాలి?

చదవడానికి సుమారు 8 నిమిషాలు

తలుపు వద్ద పుస్తకం

కరీమ్ సెమిస్టర్ సెలవుల్లో ఇంటికి తిరిగి వచ్చాడు. శుక్రవారం మధ్యాహ్న భోజనం వద్ద, కుటుంబమంతా బల్ల చుట్టూ కూర్చున్నప్పుడు, అతని బాబాయి హాస్టల్ గురించి అడిగాడు, ఆపై సమాధానం వినకముందే మిగతావారి వైపు తిరిగాడు: “పాఠశాల తుది గణిత పరీక్ష ముందు రాత్రి మీకు గుర్రుందా?”. తెల్లవారుజామున మూడు గంటలకు కరీమ్ తల్లి నిద్రలేచి, కొడుకు గది తలుపు కింద వెలుగు చూసి, వాడు చదువుకుంటున్నాడని అనుకుందని చెప్పాడు. ఆమె తలుపు తెరిచి చూస్తే, వాడు మంచంపై ఉన్నాడు, వంటగది ఛార్జర్‌లో పెట్టి వెళ్లిన ఫోన్ చేతిలో ఉంది, చెవులకు హెడ్‌ఫోన్లు ఉన్నాయి, తన జట్టుతో “ఈ ఒక్క రౌండే” అని గుసగుసలాడుతున్నాడు. గణితం పుస్తకం మూసి నేలపై పడి ఉంది.

అందరూ నవ్వారు, వారితో పాటు కరీమ్ కూడా నవ్వాడు. అప్పుడు అతని బాబాయి: “మరి ఈ అబ్బాయే ఒంటరిగా జీవించాలనుకున్నాడు! అక్కడ తెరను ఎవరు ఆపేస్తారో?” అని జోడించాడు. నవ్వులు మరింత ఎక్కువయ్యాయి. కరీమ్ ముఖంలో చిరునవ్వు అలాగే ఉంది, అతని వేళ్ల మధ్య రొట్టె అంచు విరిగింది. “నేను ఇకపై ఆ పాత అబ్బాయిని కాను” అని అతను అనబోయాడు. కానీ కిటికీలోంచి వెలుగు వచ్చే వరకు గేమ్‌తో రాత్రులు గడిపిన హాస్టల్ రోజులు అతనికి గుర్తొచ్చాయి, దాంతో ఆ మాట అతని పళ్ల వెనుకే ఉండిపోయింది.

సాయంత్రం అతని చెల్లెలు తన పుస్తకాన్ని అతని గదికి తెచ్చింది. అరచేతి అంచుతో పేజీని సరిచేసింది, మడిచిన మూలను మళ్లీ చదును చేసింది. తలుపు వద్ద నిలబడి: “ఒక పేజీ ఎంచుకో” అంది. అతను పుస్తకం వైపు చూడలేదు. తన ఫోన్ నల్లటి స్క్రీన్ వైపు చూశాడు, అందులో అతని కళ్లు ప్రతిబింబించాయి.

ఆమె పేజీలు తిప్పే శబ్దం వినిపించసాగింది. అతని భుజం బిగుసుకుంది, దవడ గట్టిపడింది; మధ్యాహ్న భోజనం నాటి నవ్వులు ఇంకా అతని చెవుల్లో మోగుతూనే ఉన్నాయి. అతని చెల్లెలు చిన్న కుర్చీని అతని పక్కకు లాగింది; టైల్స్‌పై అది రాసుకునే శబ్దం అతనికి తెలుసు, ఇంటిని వదిలి వెళ్లకముందు అతనికి ఆ శబ్దమంటే ఇష్టం. ఈసారి దాన్ని ఆపడానికి అతను కుర్చీ వెనుకభాగానికి చేయి చాచాడు. ఆమె మొదటి పంక్తిపై వేలు పెట్టి, చదవడం ప్రారంభించింది.

కరీమ్ ఆ కుర్చీని బలంగా లాగి, చెల్లెలిపై అరిచాడు: “నన్ను ఒంటరిగా వదిలేయ్!”. ఆమె చదవడం ఆపేసింది. రెండు చేతులతో పుస్తకాన్ని మూసివేసి, తన చొక్కా చేత్తో బుగ్గను తుడుచుకుంటూ వెళ్లిపోయింది.

అతను వంటగదిలోకి వెళ్లి నిలబడే నీళ్లు తాగాడు. అతను స్థలాన్ని మార్చాడు, కానీ ఆ వాక్యం అంతకంటే ముందే బయటకు వచ్చేసింది. అతను దాన్ని సమర్థించుకోవడం మొదలుపెట్టాడు: ఆమె గదిలోకి వచ్చినప్పటి నుండి ఆపలేదు, తను అలసిపోయాడని ఎవరూ అర్థం చేసుకోలేదు. అతను అవసరం లేకపోయినా కుళాయి తిప్పాడు, కప్పు నిండకముందే దాన్ని కట్టేశాడు. పక్క గది నుండి అతని చెల్లెలు నెమ్మదిగా చదువుతున్న స్వరం వినిపించింది. ఆమె అతని కోసం చదవడం లేదు, ఆమె గదిలోకి వెళ్లడానికి అతనికి ఏ మాటా తోచలేదు.

ఒక వ్యక్తి ముందు మాటను మింగేసి, మరొకరి ముఖంపై దాన్ని అరిచిన సందర్భాలు ఎన్నిసార్లు జరిగాయి? ఆ మాటను వినకముందే మీ భుజంలోనూ, దవడలోనూ హెచ్చరికను మీరు అనుభవించి ఉండవచ్చు. కోపం ఉంది; కానీ దాని మాటను మీరు ఎక్కడ ఉంచుతారు, దానికి ఎవరు మూల్యం చెల్లిస్తారు?

కోపం శత్రువు కాదు

కోపం అనేది ఒక సహజమైన భావోద్వేగం, కొన్నిసార్లు ఉపయోగకరమైనది కూడా. ప్రశాంతంగా ఉండటం అంటే ఎప్పుడూ కోపం రాకపోవడం కాదు.

అమెరికన్ పరిశోధకుడు ర్యాన్ మార్టిన్ సాధారణ భావోద్వేగాల జాబితాలో ఒక భాగంగా కాకుండా, కోపాన్ని మాత్రమే అధ్యయనం చేస్తూ తన జీవితాన్ని గడిపారు. ఆయన తన పుస్తకం Why We Get Madలో కోపం తరచుగా ఒక సందేశహరుడని వివరిస్తారు1: ఎవరో హద్దు దాటారని, లేదా అన్యాయం జరిగిందని, లేదా ఒక అవసరాన్ని గౌరవించలేదని అది మీకు చెబుతుంది.

కోపానికీ మాటకు మధ్య బహుశా ఒక్క నిమిషానికి మించని చిన్న వ్యవధి ఉంటుంది. కోపం రాకపోవడం అసలైన బలం కాదు, ఆ ఒక్క నిమిషాన్ని నియంత్రించగలగడమే నిజమైన బలం. అరవడం ద్వారానో, లేదా విషయం ముగిసిపోయినట్లు మాటను మింగేయడం ద్వారానో అది మీ చేతుల్లోంచి జారిపోవచ్చు.

నిప్పురవ్వ మరో చోటికి వెళ్లినప్పుడు

కోపానికి కారణమైన వ్యక్తి కాకుండా మరొకరిపైకి దాన్ని మళ్లించడాన్ని మనస్తత్వశాస్త్రం స్థానభ్రంశం అని పిలుస్తుంది. ఎవరికైతే మీరు బదులివ్వడం కష్టమో వారి ముందు మీరు మౌనంగా ఉండవచ్చు, ఆపై మీ స్వరాన్ని పెంచగలిగే సన్నిహిత వ్యక్తిపై ఆ మాటలను కుమ్మరించవచ్చు. భోజనం వద్ద ప్రశాంతత అంటే కోపం ముగిసిపోయిందని కాదు; దానికి కారణమైన దాని వద్దకు చేరే మార్గం దానికి కావాలి.

మీ అంతరంగంలో ఖచ్చితంగా ఏముందో తెలుసుకోవడం

కరీమ్‌ను తన భావన ఏమిటని అడిగితే: “కోపంగా ఉన్నాను” అని చెప్పేవాడు. అది సరైన సమాధానమే, కానీ అసంపూర్ణమైనది.

మనస్తత్వవేత్త లిసా ఫెల్డ్‌మన్ బారెట్ మన భావోద్వేగాలు ఎలా తయారవుతాయో అధ్యయనం చేస్తారు. ఆమె తన పుస్తకం How Emotions Are Madeలో కోపాన్ని ప్రతిసారీ ఒకే విధంగా తెరుచుకునే సిద్ధంగా ఉన్న ఫైల్‌గా పరిగణించని వివరణను అందిస్తారు2. ఈ వివరణ ప్రకారం, శరీర అనుభూతులకు అర్థాన్ని ఇవ్వడానికి మెదడు మీ గత అనుభవాలను మరియు మీ చుట్టూ జరుగుతున్నవాటిని ఉపయోగిస్తుంది. ఆ అనుభవాలను వేరు చేసి గుర్తించడానికి మీరు నేర్చుకునే పదజాలం అందులో భాగం. అలాంటప్పుడు మరింత ఖచ్చితమైన పదం కోసం వెతకడానికి మనల్ని అడ్డుకునేది ఏమిటి?

మరింత ఖచ్చితమైన పదజాలం ఉన్నవారికి సాధారణంగా ఎక్కువ నియంత్రణ ఉంటుంది. “కోపం” అనేది ఒక మిశ్రమాన్ని మోసే ఒకే పదం: అది అవమానం కావచ్చు, బదులివ్వలేకపోవడం కావచ్చు, లేదా గౌరవాన్ని కోల్పోతామనే భయం కావచ్చు. వీటిలో ప్రతిదానికీ మరొకదాని కంటే భిన్నమైన స్పందన అవసరం.

పరిశోధకురాలు సుసాన్ డేవిడ్ తన పుస్తకం Emotional Agilityలో రెండు విధానాలను వివరిస్తారు3: “అణచివేసేవాడు” తన భావనను పక్కకు నెట్టేస్తాడు; “నెమరువేసేవాడు” దాని నుండి ముందుకు సాగకుండా తన తలలో దాన్ని మళ్లీ మళ్లీ తిప్పుతుంటాడు. ఆమె మూడో మార్గాన్ని ప్రతిపాదిస్తారు: మీ భావనకు ఖచ్చితంగా పేరు పెట్టండి, దాని వైపు ఆసక్తితో చూడండి, ఆపై మీ విలువలకు అనుగుణంగా ప్రవర్తించండి. ఉదాహరణకు ఇలా చెప్పడం: “నేను ఇప్పుడు అవమానంగా భావిస్తున్నాను, అయినప్పటికీ నేను నా మాటలను జాగ్రత్తగా ఎంచుకుంటాను”.

లాగిన తర్వాత

అనస్ బిన్ మాలిక్ కథనం ప్రకారం, ఆయన ప్రవక్త ﷺ తో కలిసి నడుస్తున్నారు, ప్రవక్త ﷺ మందపాటి అంచు గల నజ్రానీ దుప్పటిని ధరించి ఉన్నారు. ఒక గ్రామవాసి ఆయనను చేరుకుని, ఆ దుప్పటిని ఎంత బలంగా లాగాడంటే ప్రవక్త ﷺ భుజంపై ఆ దుప్పటి అంచు గుర్తు పడటం అనస్ చూశారు. ఆ తర్వాత ఆ గ్రామవాసి తనకు ధనం ఇవ్వాలని ఆదేశించమని కోరాడు. ఆ తర్వాత ఏమి జరిగిందో అనస్ గుర్తుచేసుకున్నారు: ప్రవక్త ﷺ అతని వైపు తిరిగి, చిరునవ్వు నవ్వి, అతనికి బహుమతి ఇవ్వాలని ఆదేశించారు4.

ఆ లాగడం తర్వాత ఏమి జరిగిందో చూడండి. శారీరక ప్రభావం ఆ ఉల్లేఖనంలో స్పష్టంగా ఉంది, ఆ తర్వాత కోరిక వచ్చింది. అయినప్పటికీ స్పందన ఆ లాగడం రూపాన్ని తీసుకోలేదు. మనం ఆ రెండు చర్యలను వేర్వేరుగా చూడగలం.

స్పందించే ముందు మనకు మనం ఇచ్చుకునే స్వల్ప విరామం మన ప్రతిస్పందనను ఎంచుకోవడానికి ఒక అవకాశం, అలాగే ఆ సంఘటన గురించి మాట్లాడే మీ హక్కు అలాగే ఉంటుంది. అనస్ ఆ స్పందన వివరణను ఇలా ముగిస్తారు: “ఆయన అతని వైపు తిరిగి, చిరునవ్వు నవ్వి, అతనికి బహుమతి ఇవ్వాలని ఆదేశించారు” (అల్-బుఖారీ 3149).

భావోద్వేగాలు అదృశ్యమైనప్పుడు, అవి ఎక్కడికి వెళ్తాయి?

మనస్తత్వ పరిశోధకుడు జేమ్స్ గ్రాస్ ఒక ప్రయోగం చేశారు5: ఆయన వాలంటీర్లకు ఒక చేయి తొలగించబడుతున్న కలతపెట్టే వీడియో క్లిప్‌ను చూపించారు. ఆయన ఒక సమూహాన్ని తమ ముఖ కవళికలను దాచమని, మరొక సమూహాన్ని తమ ఉద్వేగాన్ని తగ్గించే తటస్థ వైఖరితో క్లిప్‌ను చూడమని కోరారు, మూడో సమూహాన్ని యథావిధిగా చూడటానికి వదిలేశారు.

తమ ముఖ కవళికలను దాచినవారు సాధారణంగా చూసిన సమూహం కంటే తక్కువ అసహ్యాన్ని అనుభవించలేదు, కానీ తమ భావనను తక్కువగా వ్యక్తం చేశారు. అంతరంగంలో ఆ భావన శాంతించకుండానే, వారు బయటికి మరింత ప్రశాంతంగా కనిపించారు.

మరింత ఆశ్చర్యకరమైన విషయం ఏమిటంటే, కవళికలను దాచడంతో పాటు సానుభూతి నాడీ వ్యవస్థలో ఎక్కువ కార్యాచరణ కనిపించింది. కాబట్టి అణచివేత అనేది భావన ఆగిపోవడం కాదు, దాన్ని దాచడానికి చేసే శ్రమ, దానికి శారీరక మూల్యం ఉంటుంది.

అయితే ఆ సన్నివేశాన్ని పునఃపరిశీలించినవారిలో, సాధారణంగా చూసిన సమూహంతో పోలిస్తే శారీరక ఉద్రేకం పెరగకుండానే, వారి అసలైన అసహ్యం తగ్గింది. మీ జీవితంలో కూడా, మొదటి కఠినమైన తీర్పుకు మించి మరొక అవకాశాన్ని తెరిచే విధంగా పరిస్థితిని వేరొక కోణంలో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించండి.

తరువాత, పరిశోధకుడు ఆలివర్ జాన్‌తో కలిసి గ్రాస్ రోజువారీ జీవితంలో భావోద్వేగాల నియంత్రణను అధ్యయనం చేశారు6. భావోద్వేగాల వ్యక్తీకరణను దాచడం అలవాటు చేసుకోవడం జీవితం పట్ల తక్కువ సంతృప్తితోనూ, బలహీనమైన సామాజిక సంబంధాలతోనూ ముడిపడి ఉంది. ఈ సంబంధం అణచివేత మాత్రమే కారణమని నిరూపించదు, కానీ అది మిమ్మల్ని ఒక ప్రశ్న అడిగేలా చేస్తుంది: మీ చుట్టూ ఉన్నవారిని కాపాడుతుందని మీరు భావించే మౌనం నిజంగా వారిని మీకు దగ్గర చేస్తుందా?

మిమ్మల్ని బాధించిన దానికి అణచివేత ఒక్కటే తలుపు తెరవదు, అలాగే విస్ఫోటనం మీ మాటలను తప్పుడు వ్యక్తి వైపు మళ్లించవచ్చు. కాబట్టి మౌనంగా ఉండటం సరిపోదు, అరవడమూ సరిపోదు. మీకు మూడో మార్గం కావాలి.

స్పందనను నియంత్రించుకోవడమనే అర్థంలో: “కుస్తీలో ఇతరులను పడగొట్టేవాడు బలవంతుడు కాదు; కోపం వచ్చినప్పుడు తన్ను తాను అదుపులో ఉంచుకునేవాడే నిజమైన బలవంతుడు” (అల్-బుఖారీ 6114)7.

ఆ నిమిషంలోనే మీకు కొన్ని అడుగులు అవసరం, ఆ భావన తర్వాత బయటకు రావడానికి ఒక తలుపు అవసరం. ఈ విరామాన్ని లొంగుబాటు అని కాకుండా సంధి అని పిలవండి.

స్వల్ప విరామం, సరైన తలుపు

దీన్ని ఎప్పుడు వాడాలి: మీరు కోపం అనుభవించి బదులివ్వబోతున్నప్పుడు, లేదా దాన్ని మరొకరిపై కుమ్మరిస్తున్నట్లు మీరు గమనించినప్పుడు. పట్టే సమయం: సూచించిన పది నిమిషాల విరామం, ఆపై మీరు శాంతించిన తర్వాత ఆ పరిస్థితికి కారణమైన వ్యక్తితో మాట్లాడటానికి సమయం.

  1. మీ అంతరంగంలో ఉన్నదానికి ఖచ్చితంగా పేరు పెట్టండి: “నాకు కోపంగా ఉంది” అనో, లేదా “నేను బాగున్నాను” అనో సరిపెట్టుకోవద్దు. ఒకే ఒక్క వాక్యం రాయండి: “... జరిగినప్పుడు నాకు ... అనిపించింది”. ఈ కోపంలో ఏముంది: అవమానమా, బదులివ్వలేకపోవడమా, లేక భయమా? ఖచ్చితమైన పేరు పెట్టడం ఆ భావోద్వేగ ఉధృతిని తగ్గించవచ్చు.
  2. వెంటనే మీ శరీర భంగిమను మార్చండి: మీరు నిలబడి ఉంటే కూర్చోండి. కోపం ఇంకా పెరుగుతూ ఉంటే పడుకోండి, లేదా ఆ ప్రదేశం నుండి దూరంగా కొన్ని అడుగులు నడవండి.
  3. మాటను వాయిదా వేయండి, భావనను కాదు: మీకు కోపం వచ్చే హక్కు ఉంది, కానీ ఆవేశంలో బదులిచ్చే ముందు మీకు మీరు సమయం ఇచ్చుకోండి. ఏదైనా సందేశం, వాక్యం లేదా నిర్ణయానికి ముందు మీకు మీరు పది నిమిషాల సమయం ఇవ్వండి.
  4. తీవ్రతను కారణం నుండి వేరు చేయండి: మీరు చూసిన మొదటి వ్యక్తిపై కోపాన్ని కుమ్మరించే ముందు, ప్రశ్నించుకోండి: ఇదంతా ఈ చిన్న పరిస్థితి వల్లేనా? అసలు దీనికి ఎవరు కారణమయ్యారు? మీ తమ్ముడు, మీ స్నేహితుడు లేదా మీ చదువుకునే భాగస్వామి మరొకరు రాసిన బిల్లును చెల్లించడానికి అర్హులు కారు.
  5. ఆ భావనకు సరైన తలుపు తెరవండి: పునఃపరిశీలన అంటే మీ హక్కును వదులుకోవడం కాదు. “విషయాలను సంక్లిష్టం చేయాల్సిన అవసరం లేదు” లేదా “ఇప్పుడు ఏమీ మారదు” అనే బదులు, ఇలా ప్రయత్నించండి: “ఇది నన్ను బాధించింది, దానికి తర్వాత స్థానం ఉంది: ప్రశాంతమైన సమయంలో కారణమైన వ్యక్తితో మాట్లాడతాను, లేదా దాని గురించి రాస్తాను, లేదా భిన్నమైన రోజు కోసం ప్రణాళిక వేసుకుంటాను”.

పడిపోతే: మీ కోపం ఎవరికైతే చేరిందో వారికి స్పష్టమైన క్షమాపణతో సరిదిద్దుకునే తలుపు తెరవండి.

మీ ఆవేశంతో మీరు ఎవరినైనా బాధించి ఉంటే, స్పష్టంగా క్షమాపణ చెప్పండి: “నీపై అరిచి నేను తప్పు చేశాను. నేను వేరే విషయం వల్ల కలత చెందాను, అది నేను చేసిన దాన్ని సమర్థించదు. దాని ప్రభావాన్ని సరిదిద్దడానికి ప్రయత్నిస్తాను”.

తర్వాతి మధ్యాహ్న భోజనం

ఉదయం కరీమ్ వంటగది తలుపు వద్ద నిలబడ్డాడు, అతని చెల్లెలు తన ప్లేట్‌లోని ముక్కలను పోగు చేస్తోంది. అతను: “నేను కలత చెందాను…” అని మొదలుపెట్టాడు. ఆమె కళ్లు ఎత్తి అతని వైపు చూసింది. అతను ఆగిపోయాడు; ఆ వాక్యం నిందను మళ్లీ ఆమె వైపు మళ్లించే మార్గమని అతను విన్నాడు.

అతను సరిదిద్దుకునే తలుపును గుర్తుచేసుకుని, ఇలా అన్నాడు: “నీపై అరిచి నేను తప్పు చేశాను. నా కోపం నీ తప్పు కాదు”. అవతలి తలుపు వద్ద అతని తండ్రి నిలబడి ఉన్నారు. ఆయన వారిద్దరి వైపు చూసి, ఆపై వెనుదిరిగి ఏ మాటా మాట్లాడకుండా వెళ్లిపోయారు.

అతని చెల్లెలు వెంటనే పుస్తకం తెరవలేదు. ఆమె: “నిన్న నేను పెద్ద పేజీ ఎంచుకున్నాను” అంది. కరీమ్ ఆమె పక్కన కూర్చున్నాడు: “మనం దాన్ని రెండుసార్లుగా చదువుకుందాం”. ఆమె మొదటి పంక్తి చదివింది, ఒక పదం దగ్గర తడబడింది. అతను వేచి చూశాడు.

తర్వాతి శుక్రవారం భోజనం వద్ద అతని బాబాయి మళ్లీ తెల్లవారుజామున మూడు గంటల కథను గుర్తుచేశారు. కరీమ్ చెవుల్లో వేడిని అనుభవించాడు, తను అనుభవిస్తున్న దానికి పేరు పెట్టాడు: అందరి ముందు అవమానం. మాట బయటకు రాకముందే అతను వంటగదిలోకి అనుమతి తీసుకుని వెళ్లి, అక్కడ పది నిమిషాలు కూర్చున్నాడు. అతని బాబాయి తన కారు వద్దకు వెళ్లినప్పుడు, కరీమ్ అతనితో కలిసి నడిచి ఇలా అన్నాడు: “ఆ రాత్రి కథ అందరి ముందు నన్ను ఇబ్బంది పెడుతోంది. దయచేసి దాన్ని మళ్లీ చెప్పకండి”. అతని బాబాయి: “అది తమాషా మాత్రమే” అన్నాడు. కరీమ్: “నాకు తెలుసు. కానీ నేను దాన్ని మళ్లీ వినాలనుకోవడం లేదు” అన్నాడు. అతని బాబాయి కాసేపు మౌనంగా ఉండి, ఆపై: “నీ ఇష్టం అలాగే” అన్నాడు. సాయంత్రం అతని చెల్లెలు తన పుస్తకాన్ని కరీమ్ మోకాలిపై పెట్టింది: “ఒక పేజీ ఎంచుకో”. ఈసారి అతను పుస్తకం వైపు చూశాడు, ఒక పేజీని ఎంచుకున్నాడు, ఆమె కోసం చిన్న కుర్చీని దగ్గరకు లాగాడు.

మీ కోపానికి ఎవరు మూల్యం చెల్లిస్తారు?

త్వరపడి సమాధానం చెప్పకండి, సమయం తీసుకోండి:

  1. ఆ కోపంలో అతి తక్కువ బాధ్యత ఉన్నప్పటికీ, ఇతరులకంటే ఎక్కువగా మీ కోపాన్ని భరించే వ్యక్తి ఎవరు?
  2. చివరిసారి మీ స్వరం పెరగడానికి పది నిమిషాల ముందు సమయానికి మీరు వెనక్కి వెళ్లగలిగితే, మీరు ఎవరికీ చెప్పకుండా మిమ్మల్ని బాధించిన విషయం ఏమిటి?

అదే సాయంత్రం, లీనా తన సోదరి ఇంటి ముందు కారు దిగే ముందు, ఆమె ఫోన్ ఒకే ఒక్క ఈమెయిల్ నోటిఫికేషన్‌తో వెలిగింది. ఆమె తన కారు కీని పక్క సీటుపై పెట్టి, వారాల నిరీక్షణ తర్వాత వచ్చిన సందేశాన్ని తెరిచింది.

ఆధారాలు (7)
  1. 1Martin, R. (2021). Why We Get Mad: How to Use Your Anger for Positive Change. Watkins.
  2. 2Barrett, L. F. (2017). How Emotions Are Made: The Secret Life of the Brain. Houghton Mifflin Harcourt.
  3. 3David, S. (2016). Emotional Agility: Get Unstuck, Embrace Change, and Thrive in Work and Life. Avery.
  4. 4అల్-బుఖారీ, సహీహ్, హదీస్ 3149; అనస్ బిన్ మాలిక్ కథనం: గ్రామవాసి దుప్పటిని లాగడం, ఆపై బహుమతి ఇవ్వడం. సహీహ్. హదీస్ మూలం.
  5. 5Gross, J. J. (1998). Antecedent- and response-focused emotion regulation: Divergent consequences for experience, expression, and physiology. Journal of Personality and Social Psychology, 74(1), 224–237.
  6. 6Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: Implications for affect, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 348–362.
  7. 7అల్-బుఖారీ, సహీహ్, హదీస్ 6114; అబూ హురైరా కథనం: కోపంలో తన్ను తాను అదుపులో ఉంచుకోవడం. సహీహ్. హదీస్ మూలం.