Ìfipòsílẹ̀ Lọ́dọ̀ Ara Rẹ
Ka orí yìí bí a ṣe ń ka ìwé: àwọn ojú ìwé tí a ń yí, a sì ń fi ibi tí o dé pamọ́.Ṣí orí yìí nínú ìwé náà

Orí Kejìlá

“Bí Ó Bá Ṣe Pé”… Ọ̀rọ̀ tó Ń Jalè Oorun Rẹ

Báwo ni o ṣe lè jọ̀wọ́ ohun tí kò sí ní ìkáwọ́ rẹ sílẹ̀?

Nǹkan bí ìṣẹ́jú 6 láti kà

Orúkọ Ní Agogo Méjì Òru

Ní agogo meji òru, ṣáájú wákàtí díẹ̀ fún ìpè ìfọrọwanilẹ́nuwò iṣẹ́ ìṣàyàwòrán, Lina ń yí ojú fóònù rẹ̀ lórí orúkọ àwọn tó mọ̀ láti wá ẹni tó máa bá sọ̀rọ̀, ó sì dúró lórí orúkọ kan tí kò lè pè. Orúkọ bàbá rẹ̀ ni. Tí ó bá pè é ní wákàtí yìí, yóò bi í ohun tó ṣẹlẹ̀, òun yóò sì ní láti sọ nípa ìpè kan tí kò mọ̀ rárá.

Ó ti ilé-ìwé orúkọ pa. Lẹ́bàá ilẹ̀kùn ni bàtà rẹ̀ wà, lórí àpò ni ìwé iṣẹ́ ẹ̀kọ́ náà wà, nínú rẹ̀ sì ni àmì kan tí ó ti tún fà ní ìgbà mẹ́fà. Ó ka nípa ilé-iṣẹ́ náà, ó sì ṣàtúnyẹ̀wò ìwé ìtàn iṣẹ́ rẹ̀, ó sì gbìyànjú àwọn ìdáhùn rẹ̀ níwájú dígí.

Ó kọ ìbéèrè kan tí ó lè wáyé: Èéṣe tí o fi fẹ́ fi iṣẹ́ àkọ́sílẹ̀ sílẹ̀? Ó ka ìdáhùn kan, ó sì mú ún wá sí ọ̀rọ̀ rẹ̀, lẹ́yìn náà ó pa á rẹ́. Ó bẹ̀rẹ̀ sí í bi ara rẹ̀: Kí ni tí mo bá dààmú? Kí ni tí ẹnì kan tí ó ní iṣẹ́ tó dára jù bá dé?

Ọkọ rẹ̀ yí padà ní ẹ̀gbẹ́ kejì ibùsùn: «Mélòó ló kù nínú òru?». Ó sọ pé: «Màá sùn báyìí». Ó yí fóònù sí ojú rẹ̀. Nínú òkùnkùn ó bẹ̀rẹ̀ sí í tun ìdáhùn tí ó pa rẹ́ ṣe, ọ̀rọ̀ kan lẹ́yìn ọ̀rọ̀ kan. Ó gbọ́ ariwo ìfitónilétí tó dákẹ́, ọwọ́ rẹ̀ sì na sí etí fóònù kí ó tó mọ ohun tó ń wá.

Ní agogo mẹ́ta òfin ìbéèrè tuntun farahàn. Ó kọ ìbéèrè méjì tí kò sí nínú àkọsílẹ̀ rẹ̀, ó sì wá ìdáhùn fún wọn. Ṣùgbọ́n fáìlì tí àmì rẹ̀ wà nínú rẹ̀, kò ṣí i rárá ní wákàtí yẹn. Ohun gbogbo tó lè ṣe ti wà tán nítòsí ilẹ̀kùn, ohun gbogbo tó ń wá lórí fóònù kò sì parí.

Ara rẹ wà lórí ibùsùn, ọkàn rẹ sì wà nínú yàrá tí o kò tíì wọ̀ inú rẹ̀. O mọ àwọn ìdáhùn, lẹ́yìn náà o tún wọn wá, ní wíwá ìdáhùn kan tó lè dá ọ lójú fún ọ̀la. Ìgbà mélòó ni o ti fún ìjíròrò kan tí kò ṣẹlẹ̀ ní alẹ́ kan? Ìpín wo nínú ìjíròrò yẹn ni o ní gan-an ní wákàtí yìí?

Nígbà Tí Ohun Tí O Kò Mọ̀ Bá Ń Yọ Ọ́ Lẹ́nu

Kí ni o bẹ̀rù gan-an? O lè má dé ìdáhùn tó yéni kedere, nígbà tí àníyàn kò sì tún dákẹ́.

Nínú ìwádìí àkọ́kọ́ kékeré, Michel Dugas àti àwọn ẹlẹgbẹ́ rẹ fi ọgbọ̀n-ó-lé-mẹ́rin ènìyàn tó ní àìsàn àníyàn gbogboògbò wé ogún ènìyàn tí kò ṣàìsàn1. Àìfaradà àìdánilójú jẹ́ ọ̀kan nínú àwọn ohun tó yàtọ̀ sí àwọn ẹgbẹ́ méjèèjì jùlọ. Àbájáde yìí fi ìbéèrè tó wúlò lé ọ lọ́wọ́: báwo ni o ṣe ń bá gbólóhùn «Mi ò mọ̀» lò?

Nígbà tí o bá ń retí àbájáde àyẹ̀wò ìlera, tàbí ìdáhùn sí ìfiranṣẹ́, ohun tí o kò mọ̀ tún ń yọ ọ́ lẹ́nu. O sì fi àǹfààní kún àlàfo náà, lẹ́yìn náà àǹfààní tó burú jùlọ. Àìmọ̀ fúnra rẹ̀ ní ìwọ̀n kan nínú àníyàn rẹ.

«Bí» Ń Ṣiṣẹ́ ní Ọ̀nà Méjì

Kíyèsí ọ̀rọ̀ tó tún ara rẹ̀ ṣe nínú orí Lina: bí. Kí ni tí ó bá ṣẹlẹ̀? Ọ̀rọ̀ kan náà yìí ń ṣiṣẹ́ ní ọ̀nà mìíràn lẹ́yìn ìṣẹlẹ̀ náà: bí mo bá ṣe èyí.

Onímọ̀ Neal Roese kó ọ̀pọ̀ ọdún ìwádìí jọ nípa ìrò ìfojúinú yìí2. Ní ìgbà kúkúrú a máa ń kábàámọ̀ àwọn iṣẹ́ tí a ti ṣe jù, àti ní ìgbà pípẹ́ àwọn ànfààní tí a kò lò ni ó máa ń hàn jù: ilé-ẹ̀kọ́ tí a kò wọ̀, ọ̀rọ̀ tí a kò sọ, ìrìn-àjò tí a sún síwájú.

«Bí» tó ti kọjá ń mú kábàámọ̀ wá. «Bí» ọjọ́ iwájú ń mú àníyàn wá. Méjèèjì ń fà ọ́ kúrò nínú àkókò tí o ní ní tòótọ́ nísinsìnyí.

Ohun Tó Ṣì Wà Ní Ọwọ́

Abū Bakr wà pẹ̀lú Wòlíì ﷺ nínú ihò. Abū Bakr sọ pé òun sọ fún Wòlíì ﷺ pé: «Tí ẹnikẹ́ni nínú wọn bá wo ìsàlẹ̀ ẹsẹ̀ rẹ̀, ó máa rí wa». Wòlíì ﷺ dá a lóhùn pé: «Kí lo rò, ìwọ Abū Bakr, nípa àwọn méjì tí Allāhu jẹ́ ẹkẹta wọn?» (Al-Bukhārī 3653)3.

Ọ̀rọ̀ «bí» wà nínú àpèjúwe Abū Bakr nípa ohun tó lè ṣẹlẹ̀. Ènìyàn lè dárúkọ ohun tó ń dààmú rẹ̀, lẹ́yìn náà ó yí ojú rẹ̀ padà sí ohun tó ń tì í lẹ́yìn ní àkókò yẹn. Ṣùgbọ́n ṣíṣe gbogbo àǹfààní sí ẹ̀wọ̀n tí kò lópin, èyí ni a ó wo nínú irinṣẹ́ orí yìí.

Ìbéèrè Lina nípa ìpè ìfọrọwanilẹ́nuwò yàtọ̀ sí ipò ihò náà, ṣùgbọ́n ìbéèrè iṣẹ́ kan náà ni: kí ló wà nínú ààlà ọwọ́ rẹ ní ìsinsìnyí? Ó ti pèsè àwọn ìdáhùn rẹ̀, ó sì lè fi fóònù sílẹ̀ kí ó sì sùn. Ìròyìn ẹni tó ń bá a sọ̀rọ̀, àti obìnrin tí yóò tẹ̀ lé e, kì í ṣe iṣẹ́ tí ó lè ṣe ní agogo mẹ́ta òru.

Ààlà Ọwọ́ Rẹ

Oníṣègùn Robert Leahy ṣe ìyàtọ̀ nínú ìwé rẹ̀ The Worry Cure4 láàárín irú àníyàn méjì. Àníyàn tó ń mú ọjà wá, tó ń darí rẹ sí ìmúrasílẹ̀ tàbí ìgbésẹ̀ tí o lè ṣe. Àti àníyàn tí kì í mú ọjà wá, tó ń yí ọ ká àwọn ìṣeéṣe kan náà láìsí ṣíṣí ilẹ̀kùn iṣẹ́ fún ọ.

Lina nílò ìmúrasílẹ̀, kì í ṣe kí o tún ìmúrasílẹ̀ kan náà ṣe fún ìgbà kẹwàá lẹ́yìn ọ̀gànjọ́.

Nínú ìwádìí kan tí a tẹ̀ jáde ní ọdún 2020, àwọn onímọ̀ Lucas LaFreniere àti Michelle Newman béèrè lọ́wọ́ ọgbọ̀n-ó-lé-mẹ́sàn-án ènìyàn tó ní àìsàn àníyàn gbogboògbò, nígbà ìtọ́jú wọn, láti kọ àwọn ohun tó ń dààmú wọn sílẹ̀ lójoojúmọ́, fún ọjọ́ mẹ́wàá5. Wọ́n tẹ̀lé àbájáde àwọn àníyàn wọ̀nyí fún ọgbọ̀n ọjọ́. Nǹkan bí ìdá 91% nínú àwọn ìrètí tí a kọ sílẹ̀ kò ṣẹlẹ̀ nígbà ìtọ́pinpin. Fún àwọn olùkópa wọ̀nyí, àníyàn tó pọ̀ jù ń fa ìrètí ohun tó máa ṣẹlẹ̀.

Ní alẹ́ yẹn, lẹ́yìn agogo mẹ́ta, Lina kọ sínú àkọsílẹ̀ fóònù: «N ó sùn báyìí». Lẹ́yìn náà ó kọ lábẹ́ rẹ̀: «N ó rí i dájú pé mo wọ inú ìpè náà pẹ̀lú ìfọ̀kànbalẹ̀». Ìlà kan lọ́wọ́ rẹ̀, ìlà kan tó kò lè ṣe onígbọ̀wọ́ rẹ̀, nínú àkọsílẹ̀ kan. Láti ṣe ìdánilójú èyí kejì, ó padà sí ojú-ìwé ìbéèrè, kò sì sùn àfi ní ìgbà tí ilẹ̀ ń ràn.

Ìgbà tí o máa lò ó: nígbà tí àníyàn bá yí ká àbájáde kan tí o kò ní. Àkókò tí a nílò: ìṣẹ́jú mẹ́wàá tí a dábàá fún ọwọ́n àkọ́kọ́, lẹ́yìn náà pa ìwé náà dé àkókò ìgbésẹ̀ tí a kọ sílẹ̀.

Padà sí ìdárayá yìí nígbàkúgbà tí «bí» tuntun bá bẹ̀ ọ́ wò:

  1. Kọ ọwọ́n méjèèjì: ìwé kan, ọwọ́n méjì. Àkọ́kọ́: àwọn ìgbésẹ̀ tí o lè ṣe nísinsìnyí, bíi ìmúrasílẹ̀ rẹ àti ṣíṣe àkókò ìsùn rẹ ní alẹ́ yìí. Èkejì: àwọn àbájáde tí o kò lè ṣe onígbọ̀wọ́ fún, bíi ìrònú ẹni tó máa bá ọ sọ̀rọ̀, tàbí wíwà olùdíje mìíràn.
  2. Fi «bí» kọ̀ọ̀kan sí ọwọ́n rẹ̀: gbólóhùn kọ̀ọ̀kan tó bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú «Kí ni tí» tàbí «Bí mo bá» bi ara rẹ: ibo ni ó wà? Tí ó bá wà nínú ọwọ́n kejì, kíyèsí rẹ láìwọ inú jíjiyàn pẹ̀lú rẹ̀, lẹ́yìn náà darí àfiyèsí rẹ sí ìgbésẹ̀ kan tó wà ní ọwọ́n àkọ́kọ́.
  3. Pàrọ̀ gbólóhùn náà, kì í ṣe ìmọ̀lára: dípò «Kí ni tí wọ́n bá kọ̀ mí?», sọ pé: «Mo ti pèsè ohun tó wà ní ìkáwọ́ mi, ìyókù kò sí ní ìkáwọ́ mi». O lè bẹ̀rù, ṣùgbọ́n má ṣe ṣí àlàyé tuntun fún un ní gbogbo ìgbà.
  4. Yan àkókò kan péré fún àníyàn tó mú ọjà wá: ìṣẹ́jú mẹ́wàá nìkan, láti mú ìgbésẹ̀ tó wà ní ọwọ́ rẹ ṣe, kì í ṣe láti tun àlàyé kan náà ṣe. Kọ ìgbésẹ̀ rẹ àti àkókò rẹ, lẹ́yìn náà pa ìwé náà.

Bí o bá ṣubú: nígbà tí o bá padà sí àlàyé kan náà, fi «bí» tuntun sínú ọwọ́n rẹ̀, kí o sì yan ìgbésẹ̀ kan ṣoṣo láti ọwọ́n àkọ́kọ́.

Òru Kúrú Jù

Ní òwúrọ̀ ìpè náà, lẹ́yìn wákàtí mẹ́ta oorun, wọ́n bi Lina ní ìbéèrè tó fi gbogbo alẹ́ ṣe: Èéṣe tí o fi fẹ́ fi ìṣirò sílẹ̀? Ó sọ pé: «Mo ti rẹ̀ mí pẹ̀lú àwọn nọ́ńbà», lẹ́yìn náà ó kọsẹ̀ bí ó ti ń tún gbólóhùn náà ṣe. Lẹ́yìn náà ó ṣí fáìlì rẹ̀, ó sì fi àmì tí ó ti tún fà ní ìgbà mẹ́fà hàn, ohùn rẹ̀ sì dúró dáadáa.

Ní alẹ́ ó jókòó lórí tábìlì ìdáná, ìdáhùn náà ń yí ká orí rẹ̀: kí ni tí wọ́n bá ṣàlàyé rẹ̀ lọ́nà àìtọ́? Kí ni tí wọ́n bá rò pé ó ti rẹ̀ òun nínú iṣẹ́ rẹ̀, tí òun yóò sì rẹ̀ wọ́n nínú iṣẹ́ tiwọn náà?

Ó mú ìwé kan, ó sì pín in sí ọwọ́n méjì pẹ̀lú ìlà: «Ohun tó wà ní ìkáwọ́ mi» àti «Ohun tí kò sí ní ìkáwọ́ mi». Nínú àkọ́kọ́ ó kọ: ìfiranṣẹ́ ọpẹ́ kúkúrú fún àwọn tó bá a sọ̀rọ̀, àti oorun kí ó tó di ọ̀gànjọ́. Nínú èkejì ó kọ: ìpinnu wọn, lẹ́yìn náà ìbéèrè rẹ̀: «Kí ni tí wọ́n bá lóye ìdáhùn mi lọ́nà àìtọ́?»; nítorí ìdáhùn náà ti lọ, òye rẹ̀ sì wà ní ọwọ́ wọn báyìí, kì í ṣe ní ọwọ́ rẹ̀. Ó kọ ìfiranṣẹ́ ọpẹ́ ní ìlà mẹ́ta, ó fi ránṣẹ́, ó sì pa á kúrò nínú ọwọ́n àkọ́kọ́. Lẹ́yìn náà ó gbé fóònù sórí selifu ìdáná, ó sì wọ yàrá ìsùn láìgbé e lọ.

Nínú ibùsùn «bí» padà wá pẹ̀lú ìbéèrè tuntun: «Kí ni tí wọ́n bá kọ̀ mí nítorí gbólóhùn yẹn?». Ó fẹ́ dìde lọ sí ìdáná láti wo bóyá wọ́n dáhùn. Lẹ́yìn náà ó dá ìbéèrè náà padà sí ibi rẹ̀: ọwọ́n kejì, pẹ̀lú ìpinnu wọn. Nínú ọwọ́n àkọ́kọ́ ohun kan ṣoṣo tó kù ni oorun. Ó sọ ní ìdákẹ́jẹ́ẹ́: «Mo ti fi ohun tó wà ní ọwọ́ mi ránṣẹ́, ìyókù kò sí ní ọwọ́ mi». Ọkọ rẹ̀ bi í nígbà tí ó ń sùn pé: «Kí lo sọ?». Ó sọ pé: «Màá sùn báyìí», ó sì sùn kí ó tó di ọ̀gànjọ́.

Òru Kan Láìsí Bí

Ìbéèrè kan ní alẹ́ òní, kì í ṣe ọ̀la: ọwọ́n wo ni «bí» tó mú ọ jí ní ìgbà ju ẹ̀ẹ̀kan lọ ní oṣù yìí wà?

Kí ó tó pa iná, parí gbólóhùn yìí: «Ohun àkọ́kọ́ tí ó wà ní ọwọ́ mi ní òwúrọ̀ ọ̀la ni…».

Ní òwúrọ̀ ọjọ́ tó tẹ̀lé ìpè náà, Lina fi ìwé iṣẹ́ sínú dírà, ó sì yí fóònù rẹ̀ dojú kọ tábìlì. Kí ó tó jáde lọ síbi iṣẹ́ ó yí i padà ní ìgbà mẹ́ta láti rí bóyá ìdáhùn dé, lẹ́yìn náà ó fi sínú àpò rẹ̀, ó sì jáde.

Àwọn Ìtọ́kasí (5)
  1. 1Dugas, M. J., Gagnon, F., Ladouceur, R., & Freeston, M. H. (1998). Generalized anxiety disorder: A preliminary test of a conceptual model. Behaviour Research and Therapy, 36(2), 215–226.
  2. 2Roese, N. J. (1997). Counterfactual thinking. Psychological Bulletin, 121(1), 133–148.
  3. 3Al-Bukhārī, Al-Ṣaḥīḥ, hadith 3653; láti ọ̀dọ̀ Abū Bakr, ọ̀rọ̀ rẹ̀ pẹ̀lú Wòlíì ﷺ nínú ihò. Ṣahīh. Ọ̀rọ̀ hadith.
  4. 4Leahy, R. L. (2005). The Worry Cure: Seven Steps to Stop Worry from Stopping You. Harmony Books.
  5. 5LaFreniere, L. S., & Newman, M. G. (2020). Exposing worry's deceit: Percentage of untrue worries in generalized anxiety disorder treatment. Behavior Therapy, 51(3), 413–423.