第十二章
“如果”……偷走你睡眠的词
怎样放下你无法掌控的事?
凌晨两点,一个名字
凌晨两点,离设计岗位的面试还有几个小时。莉娜翻着手机里的联系人,想找个人说说话,却停在一个不能拨出的名字上。那是父亲的名字。如果这时打给他,他一定会问出了什么事。她就不得不告诉他那场面试,而他根本还不知道这件事。
她关掉联系人列表。鞋放在门边,包上放着课程作品集,里面有一个她重画了六次的标志。她查过招聘单位的资料,检查过简历,还对着镜子练过回答。
她在搜索栏输入一个可能被问到的问题:你为什么想离开会计行业?她看了一条回答,改得像自己的话,又删掉了。她开始问自己:如果说话结巴了呢?如果来了一个作品比我更好的人呢?
丈夫在床的另一边动了动:“离天亮还有多久?”她说:“我现在就睡。”她把手机屏幕朝下放好。黑暗中,她开始一字一句地重复那个被删掉的回答。一声轻轻的通知响起,还没想清自己要找什么,她的手已经伸向手机边缘。
三点,又出现了一页新问题。她存下两个清单上没有的问题,搜索它们的答案。这一个小时里,她一次也没打开装着标志的作品集。她能完成的事,都已准备好,放在门边。而她在手机里寻找的东西,没有尽头。
身体在床上,脑子却在一间你还没走进去的房间里。你知道答案,又一遍遍重来,想找到一个能为明天打包票的答案。你把多少个夜晚交给了一场尚未发生的谈话?此时此刻,那场谈话里究竟有什么是你能掌控的?
不知道的事让你不安
你究竟害怕什么?你可能说不清,可焦虑依然不肯平息。
在一项小规模的初步研究中,米歇尔·杜加斯及同事比较了24名广泛性焦虑障碍患者和20名非患者1。对不确定性的难以忍受,是区分这两组人最明显的因素之一。这个结果引出了一个有用的问题:你怎样面对“我不知道”这句话?
等待体检结果,或者等一条消息的回复时,不知道答案本身也会让你心神不宁。于是你用一种可能填补空白,再用一种更糟的可能接着填。未知本身,也占据了你焦虑的一部分。
“如果”有两个方向
留意那个在莉娜脑海里反复出现的词:如果。如果发生了什么,怎么办?事情发生后,同一个词又朝另一个方向运作:如果当时我做了什么就好了。
研究者尼尔·罗斯梳理了数十年来关于这种反事实思维的研究2。短期内,我们更多地后悔自己做过的事。时间长了,那些没有抓住的机会会更突出:没有去读的大学,没有说出口的话,推迟了的旅行。
面向过去的“如果”带来后悔,面向未来的“如果”带来焦虑。两者都会把你拉离此刻真正握在手里的时间。
手中还剩下什么
艾布·伯克尔与先知ﷺ在山洞里。艾布·伯克尔叙述,他对先知ﷺ说:“如果他们有一个人看看自己脚下,就会看见我们。”先知ﷺ回答他:“艾布·伯克尔,你怎么看两个人,而真主是与他们同在的第三者?”(布哈里 3653)3.
艾布·伯克尔描述可能发生的事时,也用了“如果”。人可以说出令自己忧虑的事,再把目光转向当下支撑自己的东西。而把每一种可能都变成一串没完没了的推演,正是本章工具要检查的事。
莉娜对面试的疑问,与山洞里的情境不同,但实际要问的问题相同:此刻,什么在她的掌控范围之内?她已准备好回答,可以把手机放到一边,睡觉。至于面试官的看法,以及可能排在她后面的应聘者,都不是她凌晨三点能够完成的工作。
你能掌控的边界
心理治疗师罗伯特·莱希在他的书The Worry Cure4中区分了两种忧虑。一种有助益,会引导你做准备,或采取一个能够采取的步骤。另一种没有助益,让你在相同的可能性之间绕圈,却不给你打开行动的门。
莉娜需要的是准备,而不是午夜过后第十次重复同样的准备。
一项发表于2020年的研究中,研究者卢卡斯·拉弗雷尼尔和米歇尔·纽曼让29名正在接受治疗的广泛性焦虑障碍患者连续10天,每天记录自己担忧的事5。研究者在30天内追踪了这些担忧的结果。追踪期间,约91%的已记录预期并未发生。对这些参与者而言,焦虑夸大了对未来的预测。
那晚,三点过后,莉娜在手机备忘录里写:“现在睡觉。”下面又写:“保证面试时平静地走进去。”一条是她能掌控的,一条是她无法保证的,却放在了同一张清单里。为了保证第二条,她又回到问题页面,直到快天亮才睡。
何时使用:当焦虑围绕着一个你无法掌控的结果打转时。所需时间:建议用十分钟处理第一栏,随后收起纸,直到纸上写下的行动时间。
每当一个新的“如果”找上你,就回到这个练习:
- 写两份清单:一张纸,两栏。第一栏:现在能采取的步骤,比如做好准备、安排今晚的睡觉时间。第二栏:无法保证的结果,比如面试官的看法,或是否会有另一位候选人。
- 把每个“如果”放进相应的一栏:每句话若以“如果发生……”或“如果当时我……”开头,就问:它该放在哪里?如果在第二栏,就注意到它,不跟它争论,再把注意力引向第一栏里一个能做的步骤。
- 换一句话,不是换掉感受:把“如果他们拒绝我呢?”换成“我能准备的都准备好了,其余的不是我能掌控的。”你可以焦虑,但不必每次都为它展开一个新的情节。
- 为有助益的忧虑留一个固定时段:只用十分钟,准备一个能做的步骤,而不是重演相同的情节。写下行动和时间,然后关闭文件。
如果跌倒:当你又回到相同的情节,把新的“如果”放进相应的一栏,从第一栏里选一个行动。
少熬一会儿的夜晚
面试那天早晨,只睡了三个小时的莉娜被问到那个让她熬夜的问题:你为什么想离开会计行业?她说:“我厌倦了数字。”接着想把这句话改好,却结巴起来。之后,她打开作品集,展示那个重画了六次的标志,声音才稳下来。
晚上,她坐在厨房桌旁,那个回答还在脑子里打转:如果他们误解了呢?如果他们觉得她厌倦了现在的工作,以后也会厌倦他们的工作呢?
她拿来一张纸,画线分成两栏:“我能掌控的”和“我不能掌控的”。第一栏写:给面试官发一封简短的感谢信,午夜前睡觉。第二栏写:他们的决定,再写下那个问题:“如果他们误解了我的回答呢?”话已经说了,现在怎样理解由他们决定,不由她决定。她写了三行感谢信,发出去,从第一栏划掉。接着把手机放在厨房架子上,空着手走进卧室。
躺在床上,“如果”带着一个新问题回来:“如果他们因为那句话拒绝我呢?”她差点起身去厨房看看有没有回复。随后在脑中把问题放回它的位置:第二栏,和他们的决定放在一起。第一栏只剩睡觉。她轻声说:“我能发的都发了,其余的不是我能掌控的。”丈夫睡意蒙眬地问:“你说什么?”她说:“我现在就睡。”那晚,她在午夜前睡着了。
一个没有“如果”的夜晚
今晚问一个问题,不等明天:这个月不止一次让你醒着的那个“如果”,属于哪一栏?
然后,在关灯前补完这句话:“明天早晨,我能掌控的第一件事是……”
面试后的第二天早晨,莉娜把作品集放进抽屉,把手机屏幕朝下放在桌上。出门上班前,她又翻过来三次,看看有没有回复,才把它塞进包里出门。
参考文献(5)
- 1Dugas, M. J., Gagnon, F., Ladouceur, R., & Freeston, M. H. (1998). Generalized anxiety disorder: A preliminary test of a conceptual model. Behaviour Research and Therapy, 36(2), 215–226.
- 2Roese, N. J. (1997). Counterfactual thinking. Psychological Bulletin, 121(1), 133–148.
- 3布哈里,《圣训实录》,圣训3653。艾布·伯克尔传述他在山洞里与先知ﷺ的对话。可靠圣训。圣训原文.
- 4Leahy, R. L. (2005). The Worry Cure: Seven Steps to Stop Worry from Stopping You. Harmony Books.
- 5LaFreniere, L. S., & Newman, M. G. (2020). Exposing worry's deceit: Percentage of untrue worries in generalized anxiety disorder treatment. Behavior Therapy, 51(3), 413–423.